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진리값 참, 거짓 명제 진리값을 갖는 문장, 수식 하나의 명제는 하나의 진리값만을 갖는다.2+5 는 7이다. (참)2+5 는 8이다. (거짓)갑식이는 행복하다. (명제 아님) 행복의 정의가 모호하기 때문행복을 도파민 분비량이나, 눈꼬리 각도의 증가 등으로 정의하면 명제가 될 수도 있음 → 개념의 조작적 정의 명제의 연산 수와 수를 연산하면 수가 되고, 집합...
학습 목표 There is~ /There are ~ 이 표현을 익힌다.있다를 의미하는 자동사를 모두 암기한다.조동사의 존재를 확인한다. 실행 추석은 민족 대이동이라는데 우리는 집에만 있냐고 갑식이가 묻습니다. 우리 아들 오늘은 [있다]라는 표현이 궁금한 거냐며 미소짓습니다. 괜찮다는 갑식이를 물리력으로 제압합니다.또 도망가면 도서관으로 가족 대이동을 하게 ...
학습 목표 제시된 전치사를 모두 암기한다.전치사구가 앞에 놓인 명사를 수식할 수 있음을 안다.전치사구가 앞에 놓인 동사를 수식할 수 있음을 안다. 실행 휴교령 떨어졌으니 충분히 자게 냅둡니다. 갑식이가 기지개를 폅니다. 라흐마니노프 피아노 협주곡을 틉니다.갑식이가 다시 잠듭니다.머리 맡에 '행운의 편지'를 놓고 나옵니다.갑식이가 기뻐하며 편지를 읽습니다.이...
학습 목표 [무엇을]과 [어디에]의 차이를 경험한다.전치사가 의미를 확장하는 과정을 이해한다.전치사는 항상 명사를 동반해야 함을 안다. 실행 갑식이 불러서 학교에서 주어, 서술어 이런 거 배웠냐고 물어 봅니다. (5학년 1학기 국어 교과과정) 갑식이가 처음 들어 보는 것 같다며 고개를 갸웃거립니다. 엄마 간다고 말합니다.갑식이가 대번에 어디가냐고 묻습니다....
평균의 정의 a⊙b = m⊙m m 은 a와 b의 평균 덧셈에서의 평균 = 산술 평균 a⊙b = a+b 로 정의할 때 3+5 = 4+44는 3과 5의 산술 평균a+b = m+m 2m=a+b, m = a+b/2 a+b/2 는 a와 b의 산술 평균 곱셈에서의 평균 = 기하 평균 a⊙b = a×b 로 정의할 때 3×5 = √15×√15 √15 는 3과 5의 기하 ...
점심 메뉴 고르기 전체 대상을 규정 → 갑이네 분식 가게에서 파는 메뉴선택 조건 설정 → 맵지 않은 차가운 면조건에 맞는 대상 지정 → 물냉면, 냉모밀 → 장바구니 전체는 집합, 장바구니 안에 담긴 메뉴는 원소에 해당 표기 하기 {물냉면, 냉모밀}물냉면과 냉모밀을 원소로 하는 집합 이름 짓기 나의 장바구니 = {물냉면, 냉모밀 }유미의 장바구니 = {쫄면,...
목차 chapter 01 문장의 구성 1 한정사+명사 2 명사의 개수 표현 3 인칭 대명사 4 동사에 표현된 시간 5 문장 성분
학습 목표 pick [핔] 이 단어의 뜻을 익힌다.품사와 문장 성분의 차이를 이해한다.문장 분석이 무엇인지 경험한다. 실행 치킨 먹을 때 되지 않았냐며 갑식이가 뱃살을 문지릅니다. 너 그럴줄 알았다며 오늘은 니가 치킨이 되어 보라고 합니다. 닭이 모이를 쪼아 먹는 모습을 손가락으로 흉내내게 합니다.포도알을 따는 모습을 손가락으로 흉내내게 합니다.그런 손 모...
학습 목표 hold [호울드] 이 단어의 뜻을 익힌다.동사에 시간이 표현되어 있음을 안다.He plays ~ 와 He is playing ~ 의 차이를 이해한다. 실행 자고 있는 갑식이가 정말로 피곤했을지 하루를 뒤돌아 봅니다. 뺑끼 쓰고 있는 갑식이를 깨웁니다. 갑식이 가방에서 리코더를 꺼냅니다. 갑식이 머리 맡에서 리코더를 붑니다.갑식이가 머리를 쥐어 ...
(5)-5 에서 언급된 금속의 반응성 고1 과정에서는 따로 외우지 않아도 되지만, 화학을 선택한 학생들은 암기해야 함
학습 목표 carry [캐리] 이 단어의 뜻을 익힌다.[누가] [실어 나르다] [무엇을] 표현을 통해 [목적어]의 존재를 인식한다.역할에 따라 인칭 대명사의 형태가 변한다는 것을 인지한다. 실행 휴대폰 보며 인생을 낭비하고 있는 갑식이를 부릅니다. 징징대는 갑식이에게 휴대폰을 들고 오라고 합니다. 니가 지금 손에 들고 있는 게 뭐냐고 물어 봅니다."아, 이...
학습 목표 wear [웨어ㄹ] 이 단어의 뜻을 익힌다.[누가] [착용하고 있다] [무엇을] 표현을 통해 동작과 상태의 차이를 이해한다.복수 표현이 한정사를 대신할 수 있음을 안다. 실행 축구하고 와서 힘들어 하는 갑식이를 부릅니다. 공부하기 싫다며 피하는 갑식이에게 간식으로 허니 크림빵을 줍니다. 아빠가 방에서 뭐하고 있는지 물어봅니다. "게임하고 있어."...
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